quarta-feira, 30 de março de 2011

 
Texto Informativo
Dia Internacional do Livro Infantil - 02 de abril




A escolha desta data para comemorar O Dia Internacional do Livro Infantil foi feita em homenagem ao escritor dinamarquês Hans Christian Andersen. Hans foi um renomado escritor de histórias infantis, escreveu mais de 156 contos. Entre suas obras destaca-se “O patinho feio”, “O soldadinho de chumbo” e “As roupas novas do imperador”.

A data é comemorada em mais de 60 países e é uma tentativa de despertar nas crianças O interesse pela literatura. A literatura infantil surgiu no século XVII Com Fenélon (1651-1715), Com a função de educar moralmente as crianças.

Essa literatura engloba desde OS clássicos DA literatura mundial aos livros apenas ilustrados e estimula O universo cognitivo DA criança, aumentando seu potencial de aprendizado. Humberto Eco disse certa vez: "qualquer passeio pelos mundos ficcionais tem a mesma função de um brinquedo infantil. As crianças brincam Com a boneca, cavalinho de Madeira ou pipa a fim de se familiarizar Com as leis físicas do universo e Com OS atos que realizarão um dia”. Assim, a literatura infantil procura Dar sentido a fatos que aconteceram, estão acontecendo ou vão acontecer no mundo real. Essa é a razão que estimula as pessoas a continuar contando histórias.


Autor: Juscelino Tanaka
FONTE PESQUISA: WWW.BRASILESCOLA.COM
 


segunda-feira, 28 de março de 2011


01/04 . Dia da Abolição da Escravidão Indígena

observando alguns sites em que apresentam o dia primeiro de abril de 1680 como o Dia da Abolição da Escravidão Indígena. Historicamente, nesta data, o rei de Portugal publicou mais uma lei que acabava com o cativeiro dos índios no Brasil. Verificando a opinião do professor José Ribamar Bessa Freire, a lei foi mais uma das mentirinhas de 1.º de abril e fez parte da luta entre colonos e jesuítas pelo controle da mão-de-obra nativa. Continuando a leitura José Ribamar, do Programa de Estudo de Povos Indígenas da Uerj (Pró-Índio), a abolição da escravidão indígena ocorreu somente de forma definitiva depois, por iniciativa do marquês de Pombal. Primeiro, por lei de 6 de junho de 1755, válida para o Estado do Grão-Pará e Maranhão. Depois, em 1758, a medida foi ampliada por alvará para o Estado do Brasil.
Considerar a lei de 1680 como a da abolição da escravidão indígena é, no mínimo, um erro de leitura. José Ribamar explicou que o texto da lei proibia a escravização de novos índios, mas não libertava os cativos adquiridos antes de sua promulgação. Por isso, para Bessa, não pareceu ser por acaso que a lei tenha sido assinada no dia 1.º de abril: - Foi primeiro de abril, mesmo! Em primeiro lugar, a lei não entrou em vigência. Se entrasse, não acabava com a escravidão. Ela funcionava um pouco como a Lei do Ventre Livre. Apenas on-line (na linguagem de hoje). O professor José Ribamar explicou que as idas e vindas da legislação, ao longo de todo século XVII, resultaram da luta entre jesuítas e colonos pelo controle da mão-de-obra indígena, tanto a que estava reunida nas repartições, quanto a que estava aprisionada nas chamadas guerras justas. Para Bessa, a participação dos jesuítas neste debate acabou levando o público em geral a ver os padres daquele período como defensores da liberdade indígena. Apesar das condições de trabalho nas propriedades das ordens serem bem superiores que nas dos colonos, não era verdade que as os religiosos estivessem lutando pela liberdade dos nativos, como declarou o professor: - Na verdade, o que (o padre Antônio) Vieira estava pedindo (com a lei de 1680) não era a liberdade dos índios. Era o controle dos jesuítas sobre os chamados índios livres. Tanto que, quando saiu o regimento do resgate, os jesuítas passaram a fazer parte de suas tropas. Isso caracteriza bem que, na verdade, eles não estavam lutando pela libertação dos indígenas. Os nativos sob controle dos jesuítas, bem como de outras ordens religiosas, seriam empregados em suas propriedades, gerando recursos para financiar as atividades da Companhia de Jesus. O professor explica que no Grão-Pará, como em outras partes da colônia, a posse de terra não significava nada.

Fonte: http://revistadesafios.blogspot.com/2010/04/1-de-abril-dia-da-abolicao-da.html
 



 




 Por que 1 de Abril é conhecido como o Dia da Mentira?

Há muitas explicações para o 1 de abril ter se transformado no Dia das Mentiras ou Dia dos Bobos. Uma delas diz que a brincadeira surgiu na França. Em 1564, depois da adoção do calendário gregoriano, o rei Carlos IX de França determinou que o ano novo seria comemorado no dia 1 de janeiro. Alguns franceses resistiram à mudança e continuaram a seguir o calendário antigo, pelo qual o ano iniciaria em 1 de abril. Gozadores passaram então a ridicularizá-los, a enviar presentes esquisitos e convites para festas que não existiam.
No Brasil, o 1º de abril começou a ser difundido em Minas Gerais, onde circulou "A Mentira", um periódico de vida efêmera, lançado em 1º de abril de 1848, com a notícia do falecimento de Dom Pedro, desmentida no dia seguinte.
"A Mentira" saiu pela última vez em 14 de setembro de 1849, convocando todos os credores para um acerto de contas no dia 1º de abril do ano seguinte, dando como referência um local inexistente.
Tradicionalmente, supõe-se que as peças encerrem à meia-noite. Supõe-se que os feitos posteriormente tragam a má sorte ao perpetrador.
Alguém que não consegue aceitar os truques, ou tirar proveito deles dentro do espírito da tolerância e do divertimento também deve sofrer com a má sorte. Também se diz que aquele que for enganado por uma bonita menina será recompensado com o matrimônio, ou pelo menos a amizade dela.


Programação SESC Joinville na Feira do Livro - 2011



SESC Joinville apresenta programação cultural e de recreação
Na Feria do Livro – 2011
Baú de histórias
Sala Permanente de Cinena – Curtas Cine SESC
Exposição Jogos de Todo Mundo
Mostra Literária – A Escrita e os dias
Oficinas Literárias
Confira e prestigie...


Data: 01/04 – sexta-feira
Filme: Josué e o pé de Macaxeira (curta/12’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 9h - 9h30 – 10h – 10h30 – 14h – 14h30 - 15h – 15h30 – 16h
Classificação etária: Livre
Sinopse: Quando Josué troca seu único bem por uma macaxeira mágica sua vida muda completamente, principalmente após a descoberta de um castelo nas nuvens, onde vive um terrível gigante e seus tesouros. “Josué e o pé de macaxeira é uma aventura bem humorada que traduz a conhecida fábula “João e o Pé de Feijão” para o cenário nordestino brasileiro, e ressalta a música alegre e ritmada, o folclore e valiosos artesanato da região.

Data: 01/04 - sex
Espetáculo: O menino que morava nas nuvens - Grupo GATS - Jaraguá do Sul – SC

Local: Espaço SESC Feira do Livro
Horário: 10h e 15h

Duração: 35 min
Faixa etária: livre
Categoria: Infantil
Público: sem restrição (de acordo com a capacidade do espaço)
Elenco/Direção: Anderson dos Santos

Sinopse: Ninguém acreditava que aquele menino iria morar nas nuvens, e quando todos menos esperavam, lá estava ele, voando céu afora. Mas, para chegar até as nuvens muita coisa iria acontecer... e o vento, e a chuva, raios e trovões, o sol, a lua e todas aquelas estrelas... Nossa! Quer saber como foi?

Data: 01/04 – sex
Filme: Pedaços do meu coração (curta/15’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 19h
Classificação etária: 10 anos

Sinopse: A funcionária Sarah e o desenhista de paginas WEB Stephan são jovens, audazes e es~tao namorando, vivendo uma relação passional. Para eles não existe nada mais que o amor de um pelo outro.

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Data: 02/04 – Sab
OFICINA DE RE-INVENÇÃO DE ESCRITURAS – Palíndormo Mágico – 8h/a
Horário: 9h às 13h e 13h às 18h
Local: Sala Multiuso Alfredo Salfer – Anexo ao Centreventos
A partir do palíndromo mágico SATOR-AREPO-TENET-OPERA-ROTAS, encontrado a cidade de Pompeia após a erupção do Monte Vesúvio no séc. II, os participantes irão descobrindo novas palavras partindo do vocabulário conhecido e chegando a invenção de novas palavras. A partir daí o escritor cultiva o texto.
Trabalhar a poesia como um jogo de armar feito com palavras. Começar o jogo com leituras de poemas. Pensar o poema como a partir da metáfora do lavrador. Assim um nome, um desenho, uma escavação; a matéria prima para este jogo é a linguagem e seus labirintos, a memória. Escrever poesia como quem está no campo segurando o arado, sulcando a página, campo de sinais e sons, campo de sentidos variados onde a única certeza é a de que não há uma espécie de brinquedo que valha mais ou que signifique mais. O poema é poiesis, cada poema uma criação, uma cosmogonia. O lavrador, o criador mantém o arado sobre a página.
INSCRIÇÕES GRATUITAS PELO TELEFONE 3441-3300
LIMITE DE INSCRIÇÕES: 30 PESSOAS
Data: 02/04 - sab
Espetáculo: Contos de Todos os Cantos - Claudia Lizzardo – Joinville – SC
Local: Espaço SESC Feira do Livro
Horário: 10h

Duração: 35 min
Faixa Etária: Livre
Sinopse: Contos populares de diversos países.
Data: 02/04 – sab
Filme: Josué e o pé de Macaxeira (curta/12’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 10h30
Classificação etária: Livre
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Data: 04/04 – seg
Filme: Josué e o pé de Macaxeira (curta/12’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 9h - 9h30 – 10h – 10h30 – 14h – 14h30 - 15h – 15h30 – 16h
Classificação etária: Livre

Data: 04/04 - seg

Espetáculo: Senhor das Borboletas (Abra a porta do coração) - Pequeninus
Produções Artísticas Joinville - SC
ocal: Espaço SESC Feira do Livro
Horário: 10h e 15h
Classificação etária: Livre

Sinopse: O espetáculo fala de borboletas e como devemos levar uma vida com a leveza das borboletas. Na história contada por Humberto Soares, um moço tem o coração fechado, cheio de trancas. Mas quando ele escuta histórias contadas ao vivo e a cores, a porta do coração desse moço vai sendo aberta, pouco a pouco, conto a conto ele vai ficando solto. “A cada conto contado um cadeado é cortado”
Data: 04/04 – seg
Filme: A camiseta (curta/10’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 19h
Classificação etária: 10 anos
Sinopse: Metade americano, metade eslovaco, Mark tem convicções firmes. Durante uma viagem à Eslováquia, em um bar, ele encontra Tomas, que veste uma camiseta que coloca em questão algumas dessas convicções.
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Data: 05/04 – ter
Filme: Josué e o pé de Macaxeira (curta/12’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 9h - 9h30 – 10h – 10h30 – 14h – 14h30 - 15h – 15h30 – 16h
Classificação etária: Livre
Data: 05/04 – ter
Filme: A copiadora (Curta/12’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 19h
Classificação etária: 10 anos
Sinopse: Um homem acorda e vai para o trabalho em uma copiadora. Quando testa a máquina pela manhã, acaba tirando uma cópia de sua mão, por engano. A partir daí, a copiadora passa AA reproduzir outras partes de sue corpo. Assustado, ele deixa o local – mas passa a ver, desde esse dia, cópias e mais cópias de si mesmo.

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Data: 06/04 – qua
Filme: Josué e o pé de Macaxeira (curta/12’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 9h - 9h30 – 10h – 10h30 – 14h – 14h30 - 15h – 15h30 – 16h
Classificação etária: Livre
Data: 06/04 – qua
Filme: O Ladrão (Curta/16’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 19h
Classificação etária: 10 anos
Sinopse: Alexandros, de cinco anos, está feliz: vai passar férias maravilhosas na aldeia de sua avó, na companhia de sua prima Dina. Ele está disposto a tudo para impressioná-la. O problema é que, na sua idade, é comum ignorar o sentido de certas palavras.

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Data: 07/04 – qui
Filme: Josué e o pé de Macaxeira (curta/12’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 9h - 9h30 – 10h – 10h30 – 14h – 14h30 - 15h – 15h30 – 16h
Classificação etária: Livre
Data: 07/04 - qui
Espetáculo: Esticando as Canelas - Josiane Geroldi - Chapecó/SC

Local: Espaço SESC Feira do Livro
Horário: 10h e 15h
Classificação etária: 10 anos
Duração: 35min.

Sinopse: Era uma vez... A morte! Esticando as Canelas é um momento de histórias que nos apresenta contos populares da tradição oral brasileira. Os contos selecionados envolvem de forma descontraída o universo simbólico e as representações populares construídas em torno da Morte. De forma bem humorada e divertida essas narrativas ganham vozes com a atriz e contadora de histórias Josiane Geroldi, que nos apresenta personagens da cultura popular que, para escapar e enganar a “temida famigerada” dão um show de esperteza e criatividade, revelando, assim, um estimável amor à vida.
Data: 07/04 – qui
Filme: Lágrimas Napolitanas (Curta/18’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 19h
Classificação etária: 10 anos
Sinopse: Dois Homens de personalidades opostas se enfrentam em um trem Nápoles-Milão na véspera do Natal. No fundo, a paisagem é colorida como cartões postais antigos.

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Data: 08/04 – sex
Filme: Josué e o pé de Macaxeira (curta/12’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 9h - 9h30 – 10h – 10h30 – 14h – 14h30 - 15h – 15h30 – 16h
Classificação etária: Livre
Data: 08/04 - sex
Espetáculo: Histórias de Amizade - Cia Casa Teatral – Joinville – SC
Local: Espaço SESC Feira do Livro
Horário: 10h e 15h
uração: 30 minutos
Classificação etária: Livre
A contadora de histórias tem uma bolsa cheia de encantamento. Na bolsa existem coisas de valor... Sim, de valores... E dentre esses valores, histórias de amizade.
Criando e imaginando as histórias ganham vida aos olhos dos espectadores, resgatando o sentido mais puro do amor de um amigo através de cantigas, versos e dois contos A BUSCA DO TESOURO e AMIGOS NÃO SE ABANDONAM, adaptados a partir da literatura alemã.
Data: 08/04 – sex
Filme: Tango Argentino (Curta/14’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 19h
Classificação etária: 10 anos
Sinopse: André conhece a dançarina de Tango Suzanne pela internet. Ele pede a Frans, seu colega de oficina, que lhe ensine passos do ritmo, uma vez que faltam apenas duas semanas para o próximo baile.

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Data: 09/04 – sab
Filme: Josué e o pé de Macaxeira (curta/12’)
Local: Sala Permanente de Cinema
Horários: 10h30
Classificação etária: Livre


Queridos professores!

Recebi estas informações de um amigos e gostaria de partilhar.
É sobre um concurso de desenho e redação.Tema: Sustentabilidade
Tem uma síntese das etapas do Concurso de Desenho e Redação.
Precisa se lido o edital e considerar os detalhes.
Categorias:
Categoria II – Desenho
1. Educação Infantil (1º e 2º período)
2. 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental.
Obs: Utilizar folha A0 e A2, com cabeçalho padrão conforme o edital.
Categoria III – Redação (Dissertação, Poesia ou Quadrinhos)
1. 5º ao 9º ano.
2. Ensino Médio.
Obs: Deverá ser feita à mão pelo aluno na folha A4, conforme o modelo do edital e respeitar as orientações.
Etapas:
16 a 18 de abril – prazo para a entrega aos professores responsáveis.
19 a 29 de abril – escolha de 03 redações de cada subcategoria. Após a seleção, pedir para que os alunos preencham os formulários, conforme o edital.
03 de maio – encaminhar as produções para a FUNDEMA
04 a 08 de maio – a Comissão Julgadora avaliará as produções
Divulgação dos resultados e entrega da premiação.
Premiação para os 03 melhores trabalhos de cada ano em cada uma das subcategorias.


Mais um concurso – DIA MUNDIAL DA CIÊNCIA PELA PAZ E PELO DESENVOLVIMENTO.


Vejam o regulamento no site, abaixo.
Busquemos a Paz enquanto ela ainda pode ser encontrada...
Com carinho, Prof. Leila – Artes

terça-feira, 15 de março de 2011

24 de Abril - Páscoa

Páscoa
 
 
Símbolos da Páscoa

Do hebreu Peseach, Páscoa significa a passagem da escravidão para a liberdade. É a maior festa do cristianismo e, naturalmente, de todos os cristãos, pois nela se comemora a Passagem de Cristo - "deste mundo para o Pai", da "morte para a vida", das "trevas para a luz".
Considerada, essencialmente, a Festa da Libertação, a Páscoa é uma das festas móveis do nosso calendário, vinda logo após a Quaresma e culminando na Vigília Pascal.
Entre os seus símbolos encontram-se: 

O Ovo de Páscoa
 
A existência da vida está intimamente ligada ao ovo, que simboliza o nascimento. 

O Coelhinho da Páscoa
 
Por serem animais com capacidade de gerar grandes ninhadas, sua imagem simboliza a capacidade da Igreja de produzir novos discípulos constantemente.

A Cruz da Ressurreição
Traduz, ao mesmo tempo, sofrimento e ressurreição. 

O Cordeiro
 
Simboliza Cristo, que é o cordeiro de Deus, e se sacrificou em favor de todo o rebanho. 

O Pão e o Vinho
 
Na ceia do senhor, Jesus escolheu o pão e o vinho para dar vazão ao seu amor. Representando o seu corpo e sangue, eles são dados aos seus discípulos, para celebrar a vida eterna.

O Círio
 
É a grande vela que se acende na Aleluia. Quer dizer: "Cristo, a luz dos povos". Alfa e Ômega nela gravadas querem dizer: "Deus é o princípio e o fim de tudo".

Autor desconhecido


Na China 
 
O "Ching-Ming" é uma festividade que ocorre na mesma época da Páscoa, onde são visitados os túmulos dos ancestrais e feitas oferendas, em forma de refeições e doces, para deixá-los satisfeitos com os seus descendentes. 

Na Europa 
 
As origens da Páscoa remontam a bem longe, aos antigos rituais pagãos do início da primavera (que no Hemisfério Norte inicia em março). Nestes lugares, as tradições de Páscoa incluem a decoração de ovos cozidos e as brincadeiras com os ovos de Páscoa como, por exemplo, rolá-los ladeira abaixo, onde será vencedor aquele ovo que rolar mais longe sem quebrar.
Nos países da Europa Oriental, como Ucrânia, Estônia, Lituânia e Rússia, a tradição mais forte é a decoração de ovos com os quais serão presenteados amigos e parentes. A tradição diz que, se as crianças forem bem comportadas na noite anterior ao domingo de Páscoa e deixarem um boné de tecido num lugar escondido, o coelho deixará doces e ovos coloridos nesses "ninhos".

Nos Estados Unidos 
 
A brincadeira mais tradicional ainda é a "caça ao ovo", onde ovos de chocolate são escondidos pelo quintal ou pela casa para serem descobertos pelas crianças na manhã de Páscoa. Em algumas cidades a "caça ao ovo" é um evento da comunidade e é usada uma praça pública para esconder os ovinhos. 

No Brasil e América Latina 
 
O mais comum é as crianças montarem seus próprios ninhos de Páscoa, sejam de vime, madeira ou papelão, e enchê-los de palha ou papel picado. Os ninhos são deixados para o coelhinho colocar doces e ovinhos na madrugada de Páscoa. A "caça ao ovo" ou "caça ao cestinho" também é
utilizada. 

Autor desconhecido

O significado da Páscoa...
 
A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo. Depois de morrer na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É o dia santo mais importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.
Muitos costumes ligados ao período pascal originam-se dos festivais pagãos da primavera. Outros vêm da celebração do Pessach, ou Passover, a Páscoa judaica. É uma das mais importantes festas do calendário judaico, que é celebrada por 8 dias e comemora o êxodo dos israelitas do Egito durante o reinado do faraó Ramsés II, da escravidão para a liberdade. Um ritual de passagem, assim como a "passagem" de Cristo, da morte para a vida.
No português, como em muitas outras línguas, a palavra Páscoa origina-se do hebraico Pessach. Os espanhóis chamam a festa de Pascua, os italianos de Pasqua e os franceses de Pâques. 
A festa tradicional associa a imagem do coelho, um símbolo de fertilidade, e ovos pintados com cores brilhantes, representando a luz solar, dados como presentes. A origem do símbolo do coelho vem do fato de que os coelhos são notáveis por sua capacidade de reprodução. Como a Páscoa é ressurreição, é renascimento, nada melhor do que coelhos, para simbolizar a fertilidade!  

aeggs.gif (448 bytes) Vamos ver agora como surgiu o chocolate...
 

Quem sabe o que é "Theobroma"? Pois este é o nome dado pelos gregos ao "alimento dos deuses", o chocolate. "Theobroma cacao" é o nome científico dessa gostosura chamada chocolate. Quem o batizou assim foi o botânico sueco Linneu, em 1753.
Mas foi com os Maias e os Astecas que essa história toda começou.
O chocolate era considerado sagrado por essas duas civilizações, tal qual o ouro.
Na Europa chegou por volta do século XVI, tornando rapidamente popular aquela mistura de sementes de cacau torradas e trituradas, depois juntada com água, mel e farinha. Vale lembrar que o chocolate foi consumido, em grande parte de sua história, apenas como uma bebida.

Em meados do século XVI, acreditava-se que, além de possuir poderes afrodisíacos, o chocolate dava poder e vigor aos que o bebiam. Por isso, era reservado apenas aos governantes e soldados.
Aliás, além de afrodisíaco, o chocolate já foi considerado um pecado, remédio, ora sagrado, ora alimento profano. Os astecas chegaram a usá-lo como moeda, tal o valor que o alimento possuía.
Chega o século XX, e os bombons e os ovos de Páscoa são criados, como mais uma forma de estabelecer de vez o consumo do chocolate no mundo inteiro. É tradicionalmente um presente recheado de significados. E não é só gostoso, como altamente nutritivo, um rico complemento e repositor de energia. Não é aconselhável, porém, consumí-lo isoladamente. Mas é um rico complemento e repositor de energia.
 
veggs.gif (2041 bytes) E o coelho?
 
A tradição do coelho da Páscoa foi trazida à América por imigrantes alemães em meados de 1700. O coelhinho visitava as crianças, escondendo os ovos coloridos que elas teriam de encontrar na manhã de Páscoa.
Uma outra lenda conta que uma mulher pobre coloriu alguns ovos e os escondeu em um ninho para dá-los a seus filhos como presente de Páscoa. Quando as crianças descobriram o ninho, um grande coelho passou correndo. Espalhou-se então a história de que o coelho é que trouxe os ovos. A mais pura verdade, alguém duvida?
No antigo Egito, o coelho simbolizava o nascimento e a nova vida. Alguns povos da Antigüidade o consideravam o símbolo da Lua. É possível que ele se tenha tornado símbolo pascal devido ao fato de a Lua determinar a data da Páscoa.
Mas o certo mesmo é que a origem da imagem do coelho na Páscoa está na fertililidade que os coelhos possuem. Geram grandes ninhadas!
 
ceggs.gif (456 bytes) Mas por que a Páscoa nunca cai no mesmo dia todo ano? 
 

O dia da Páscoa é o primeiro domingo depois da Lua Cheia que ocorre no dia ou depois de 21 março (a data do equinócio). Entretanto, a data da Lua Cheia não é a real, mas a definida nas Tabelas Eclesiásticas. (A igreja, para obter consistência na data da Páscoa decidiu, no Conselho de Nicea em 325 d.C, definir a Páscoa relacionada a uma Lua imaginária - conhecida como a "lua eclesiástica").
A Quarta-Feira de Cinzas ocorre 46 dias antes da Páscoa, e portanto a Terça-Feira de Carnaval ocorre 47 dias antes da Páscoa. Esse é o período da quaresma, que começa na quarta-feira de cinzas.
Com esta definição, a data da Páscoa pode ser determinada sem grande conhecimento astronômico. Mas a seqüência de datas varia de ano para ano, sendo no mínimo em 22 de março e no máximo em 24 de abril, transformando a Páscoa numa festa "móvel".
De fato, a seqüência exata de datas da Páscoa repete-se aproximadamente em 5.700.000 anos no nosso calendário Gregoriano.
Vamos conhecer agora
os outros símbolos da Páscoa!
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Home Apresentação Os Símbolos O Ovo Proposta de Atividade Nossos Trabalhos
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Mais informações sobre a Páscoa consulte o link abaixo:

http://www.suapesquisa.com/historia_da_pascoa.htm


  
Dia Mundial da Água
História do Dia Mundial da Água, 22 de março, Declaração Universal dos Direitos da Água, sugestões de preservação


História do Dia Mundial da Água

O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. O dia 22 de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural.
Mas porque a ONU se preocupou com a água se sabemos que dois terços do planeta Terra é formado por este precioso líquido? A razão é que pouca quantidade, cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é potável (própria para o consumo). E como sabemos, grande parte das fontes desta água (rios, lagos e represas) esta sendo contaminada, poluída e degradada pela ação predatória do homem. Esta situação é preocupante, pois poderá faltar, num futuro próximo, água para o consumo de grande parte da população mundial. Pensando nisso, foi instituído o Dia Mundial da Água, cujo objetivo principal é criar um momento de reflexão, análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema.

No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.

Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas.

Declaração Universal dos Direitos da Água
Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.

Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.

Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.

Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra. 

Vídeo - Terra Planeta Água





SESC - Presente na Semana da Água

O quê: Semana da Água
Quando: 18 a 24/ março
Horário: 10h às 22h
Onde: Praça de Eventos do Shopping Mueller Joinville
Quanto: Gratuito

Confira a programação
Dia 18/03 - Sexta-feira
11h30 e 16h00- Palestra sobre “Consumo consciente”
13h00 - Palestra sobre “Água e esgoto: da captação ao descarte”

Dia 19/03 - Sábado
13h00 - Palestra “Como e por que limpar a caixa d'agua”
17h00 - Oficina “Artesanato com material reciclado”
20h00 - Palestra “Fontes alternativas de água”

Dia 20/03 – Domingo
16h00 - Palestra sobre “Consumo consciente”
18h00 – Oficina “Puff de PET”
20h00 - Palestra sobre “Consumo consciente”

Dia 21/03 – Segunda-feira
11h00 - Palestra sobre “Consumo consciente “com reaproveitamento integral de alimentos”
12h45 - Palestra sobre “Água e esgoto: da captação ao descarte”
16h00 – Oficina de “Reaproveitamento integral de alimentos sólidos”
18h00 - Palestra sobre “Água e esgoto: da captação ao descarte”

Dia 22/03 – Terça-feira
10h30 - Palestra sobre “Consumo consciente”
11h00 – Palestra “Noções básicas sobre alimentação e nutrição”
12h15 - Palestra sobre “Consumo consciente”
13h00 – Palestra “Como e por que limpar a caixa d’água”
14h00 – Palestra “Fontes alternativas de água”
15h30 – Palestra “Consumo consciente”
17h00 - Oficina de “Reaproveitamento integral de alimentos líquidos”

Dia 23/03 – Quarta-feira
11h00 – Palestra “Alimentação saudável X Câncer”
12h45 – Palestra e Oficina “Compostagem: o melhor destino para o lixo orgânico”
15h00 – Palestra e Oficina “Compostagem: o melhor destino para o lixo orgânico”
18h00 – Oficina “Soja: um outro tipo de proteína é possível”
20h00 – Palestra e Oficina “Compostagem: o melhor destino para o lixo orgânico”

Dia 24/03 – Quinta-feira
11h00 – Palestra “Congelamento e conservação de alimentos de forma consciente”
12h45 e 18h00 – Palestra “A situação dos resíduos em Joinville: a responsabilidade de cada um”
19h00 – Oficina “Artesanato com revista”.

Realização: Fundema e Prefeitura de Joinville

Apoio: Mesa Brasil SESC * Shopping Mueller* Águas de Joinville *Secretaria de Infra Estrutura Urbana* IP.